1. <li id="hfjst"><ins id="hfjst"><strong id="hfjst"></strong></ins></li>
    2. <li id="hfjst"><ins id="hfjst"><b id="hfjst"></b></ins></li>
      <output id="hfjst"></output>
    3. <dl id="hfjst"></dl>
      <dl id="hfjst"><ins id="hfjst"></ins></dl>
      1. <dl id="hfjst"><ins id="hfjst"></ins></dl>

        <dl id="hfjst"></dl>

      2. <dl id="hfjst"><s id="hfjst"></s></dl>

            <dl id="hfjst"></dl>
          1. <dl id="hfjst"></dl>

                    <dl id="hfjst"></dl>
                    <dl id="hfjst"><ins id="hfjst"><strong id="hfjst"></strong></ins></dl>

                    <dl id="hfjst"><ins id="hfjst"><strong id="hfjst"></strong></ins></dl>

                      成都卡耐基口才培訓機構

                      逆向思維立新意,當眾講話有驚喜

                      心理素質培訓
                      2017/09/11 10:31:20

                      我們說的逆向思維,是讓自己的思維方式改變一下。這樣讓別人在聽到你說這句話的時候就會產生好奇,這樣就打動了聽眾,引起他們強烈的興趣。給自己的當眾講話,當眾演講帶來一個大的驚喜。比如著名經濟學家郎咸平所做的題為《中華文化的兩個小問題:投機與浮躁》的演講,就堪稱這方面的典范:

                      赤壁之戰的決勝因素是什么?有人說了是借東風。因為當時是冬天,刮的西北風,曹操的戰船在北面,東吳和蜀在南面,如果要用火攻的話,剛好逆風,因此一定要等到東風來才行,所以我們的男主角諸葛亮登場了,終于借來了東風,火攻成功,大敗曹營。我請大家用逆向思維想一個問題:萬一這位男主角沒有借到東風怎么辦?如果沒有借到東風,百萬將士生命將置于何處?這是什么事件?這是標準的小概率事件。

                      第二件是什么事?就是空城計。諸葛亮彈琴,他在賭司馬懿是否多疑,因為司馬懿本來就是個多疑的人。可是,萬一那天司馬懿跟他老婆吵了一架,不多疑了呢?被他老婆罵一頓,心里一毛,桌子一拍,上來把諸葛亮抓走了,有沒有這個可能呢?當然有可能了,吵架是天經地義的事,如果司馬懿真的把諸葛亮抓走的話,“三國演義”就沒有了,就變成“二國演義”了。諸葛亮身為堂堂蜀國的丞相,冒這種風險,這也是小概率事件。

                      諸葛亮是家喻戶曉的智慧型人物,借東風與空城計更是他的驚世之作,人們多為他的聰明睿智所折服,可郎教授對此卻不以為然,他用逆向思維思考問題,提出一個疑問:假如諸葛亮失敗了怎么辦?并進一步得出結論:諸葛亮這是在用百萬將士和蜀國的江山冒險!雖然他兩次都僥幸成功,但其實他失敗的機率更高,而一旦失敗了,就將葬送整個蜀國江山。

                      因此,這種賭徒一樣的行為,非但不能表揚,反而應受到批評。通過逆向思維,郎教授從老材料里挖出了新結論,顯得認識深而論證實,讓人備受啟發。可以說,郎教授的演講立意新穎,受到聽眾的歡迎,逆向思維可謂立下了頭功。


                      新疆时时彩开奖记录